CHUYÊN ĐỀ CẤP THÀNH PHỐ MÔN TOÁN: “TRÒ CHƠI CỦA SỰ NGẪU NHIÊN”

Thứ ba, 15/4/2025, 09:47 , Lượt đọc : 83 Chia sẻ tin bài

CHUYÊN ĐỀ CẤP THÀNH PHỐ MÔN TOÁN

“TRÒ CHƠI CỦA SỰ NGẪU NHIÊN”

Mô hình dạy học dự án và học tập thông qua trải nghiệm sáng tạo là một phương pháp đang được nền giáo dục tiên tiến trên thế giới áp dụng. Đồng thời, chương trình giáo dục phổ thông tổng thể cũng nhấn mạnh việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo và xem đây là một trong những ưu thế vượt trội để phát triển năng lực học viên.

Đối với môn Toán, việc dạy học Xác suất là một phần quan trọng trong chương trình toán học phổ thông, giúp học viên phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Xác suất tồn tại trong nhiều lĩnh vực của đời sống. Việc vận dụng kiến thức toán học, cụ thể là kiến thức về xác suất để thực hiện một dự án có thể giúp học viên củng cố niềm tin khoa học, kích thích sự hứng thú, đam mê ở học viên.

Với ý tưởng xây dựng chủ đề dự án nêu trên, thực hiện kế hoạch năm học 2024 - 2025, vào sáng ngày 15 tháng 4 năm 2025, Trung tâm GDTX Lê Quý Đôn đã tổ chức chuyên đề cấp Thành phố môn Toán với chủ đề “TRÒ CHƠI CỦA SỰ NGẪU NHIÊN”. Tham dự chuyên đề có ông Nguyễn Hữu Lợi - Chuyên viên Phòng Giáo dục thường xuyên – Nghề nghiệp và Đại học thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo; các giáo viên môn Toán ở các Trung tâm GDTX; Trung tâm GDNN – GDTX; Trường có phân hiệu GDTX; Ban giám đốc, đội ngũ giáo viên môn Toán; 24 học viên lớp 10A của Trung tâm GDTX Lê Quý Đôn.

Chuyên đề được thực hiện theo mô hình dạy học dự án, giáo viên đã phân nhóm và phân công công việc theo chủ đề dự án thực hiện trong 03 tuần. Trong ngày 15 tháng 4 năm 2025, giáo viên đã tổ chức buổi chuyên đề để tổng kết dự án, đánh giá các sản phẩm dự án của các nhóm.

Có thể thấy, sau buổi chuyên đề, học viên có cơ hội hoàn thiện bản thân, phát triển kĩ năng, phát hiện tiềm năng trong chính các hoạt động nghiên cứu, trải nghiệm sáng tạo, tư duy, khả năng tự nghiên cứu và giáo dục các em về việc vận dụng được kiến thức về tổ hợp, chỉnh hợp và định nghĩa cổ điển của xác suất để thiết kế và giải thích một số trò chơi liên quan đến thực tiễn từ đó có ý thức trách nhiệm công dân, có tinh thần trách nhiệm trong hoạt động nhóm: Đoàn kết, giúp đỡ nhau trong nhóm và lớp, ham học hỏi, tìm tòi nghiên cứu tài liệu cũng như kiên trì thực hiện sản phẩm. Đồng thời thông qua buổi chuyên đề cũng là dịp để giáo viên có thể gặp gỡ, học tập, chia sẻ kinh nghiệm với các đơn vị bạn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại Trung tâm.

*Sau đây là một số hình ảnh của buổi chuyên đề: